Повышение квалификации

Согласно Приложению 1 к приказу Минздрава РФ «О профессиональной гигиенической подготовке и аттестации должностных лиц и работников организаций» от 29.06.2000г. №229, профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация обязательны для должностных лиц и работников организаций, деятельность которых связана с воспитанием и обучением детей. Таким образом, санминимум обязателен для всех категорий работников образования. 

Программа обучения:
1. Санитарное законодательство.
Рассмотрим основные аспектами санитарноэпидемиологических норм, а также правила их соблюдения в образовательных учреждениях.
2. Факторы формирования и профилактики здоровья детей в коллективе.
Важно понимать, как условия в коллективе влияют на здоровье детей и какие меры профилактики помогут минимизировать риски заболеваний.
3. Гигиенические требования к условиям обучения.
Знания о том, как правильно организовать образовательное пространство для детей и подростков, позволят создать безопасную атмосферу для обучения и развития.
4. Понятие здорового образа жизни.
Разберём готовые инструменты по формированию у детей и подростков здоровых привычек.
5. Закон о защите прав потребителей

Федеральная образовательная программа регламентирует проведение обучения по финансовой грамотности у дошкольников и младших школьников. В помощь педагогам Форум Педагоги России запускает бесплатное обучение по финансовой грамотности, которое пройдет в формате 5ти дневного интенсива.

Программа:
1. Основы финансового воспитания: цели и задачи на разных этапах обучения.
В этом блоке педагоги познакомятся с основами финансового воспитания, его значением на разных ступенях образования и основными целями работы с детьми. Рассматриваются подходы к формированию финансовой грамотности с учетом возрастных особенностей учеников.
2. Финансовая грамотность в детском салу и начальной школе.
В этой теме педагоги узнают, как познакомить дошкольников и младших школьников с основами финансового мира: деньгами, сбережениями, расходами и простыми финансовыми привычками. Будет акцент на использовании игр и практических заданий для закрепления знаний и навыков.
3. Развитие финансового мышления у подростков.
Тема сосредоточена на формировании у старшеклассников навыков планирования бюджета, анализа потребностей и выбора финансовых решений. Педагоги освоят методы работы, направленные на развитие критического мышления и ответственного подхода к управлению личными финансами у подростков.
4. Финансовые технологии и инновации в образовании.
В рамках этой темы педагоги узнают о новейших методах и инструментах, таких как цифровые платформы и мобильные приложения, которые могут помочь в обучении финансовой грамотности. Рассматриваются актуальные тренды в финансовом образовании и их применение в учебном процессе.
5. Роль семьи в финансовом воспитании: взаимодействие школы и родителей.
Тема посвящена сотрудничеству между педагогами и семьями для эффективного внедрения финансовых знаний в повседневную жизнь. Педагоги изучат способы вовлечения родителей в процесс финансового воспитания и создания единого образовательного подхода в воспитании финансово грамотных детей.