Полезная информация

Доступная среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних. Функциональная задача образовательной организации — создание безбарьерных, легких и безопасных условий доступа к образовательным ресурсам для всех учащихся. Школа – общедоступное образовательное учреждение, обеспечивающее полноценную интеграцию и успешную социализацию детей различных категорий.

Учащимся школы «бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания» (статья 35 Федерального закона Об образовании). Комплектование учебного фонда определяется в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и с учетом потребностей школы и учебными программами, главной целью которых является реализация государственных образовательных стандартов.

Абитуриент — это человек, стоящий на пороге университетской жизни, адъюнктура мира знаний. Он стремится к высшему образованию, готов погрузиться в поток учебных вызовов и профессионального роста. Основная задача абитуриента — найти свой путь в мире знаний, а также сдать ЕГЭ на максимально высокие баллы, чтобы в итоге их хватило на поступление в вуз мечты. Это время выбора профессии, самоопределения и раскрытия потенциала.

Современные школы – это не только место для получения знаний, но и пространства, в которых дети проводят значительную часть своего времени. Именно поэтому оформление школьных пространств играет ключевую роль в создании комфортной и стимулирующей среды для учащихся.