Полезная информация

Доступная среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних. Функциональная задача образовательной организации — создание безбарьерных, легких и безопасных условий доступа к образовательным ресурсам для всех учащихся. Школа – общедоступное образовательное учреждение, обеспечивающее полноценную интеграцию и успешную социализацию детей различных категорий.

Правила приема граждан Российской Федерации на обучение в общеобразовательных организациях регламентируются Порядком приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 г. N 458

Учащимся школы «бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания» (статья 35 Федерального закона Об образовании). Комплектование учебного фонда определяется в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и с учетом потребностей школы и учебными программами, главной целью которых является реализация государственных образовательных стандартов.

Социализация и образование детей с ограниченными возможностями здоровья является одним из важнейших факторов государственной политики в сфере охраны здоровья и образования. Особое внимание сосредоточено на создании условий для полноценного включения этой категории детей в образовательное пространство.

Школа — это маленькое государство. Его существование обусловлено законом и правилами. Соблюдение Правил обучения содействует повышению качества и эффективности образовательных услуг, гарантирует психологически комфортные условия учебного процесса, обеспечивает защиту школьного пространства от попыток пропаганды культа насилия и жестокости, а также от нанесения вреда имиджу образовательной организации.